同學(xué)活動照片存在我們每個同學(xué)的手機，加上本期的畢業(yè)活動照片，有足夠的同學(xué)照片編撰我們同學(xué)的故事集，同學(xué)畢業(yè)相冊如何設(shè)計？為設(shè)計精美的畢業(yè)相冊籌備圖片資料，在同學(xué)負(fù)責(zé)人帶動同學(xué)們的積極性后，有的同學(xué)撰寫文字，有的同學(xué)提供個人插畫等，在現(xiàn)有的素材收集工作基礎(chǔ)上，我們可以尋找專業(yè)的畢業(yè)相冊設(shè)計師，在制定好設(shè)計方案后進(jìn)行同學(xué)畢業(yè)相冊設(shè)計工作。

曾經(jīng)抱著一張學(xué)校的入學(xué)通知書，沒想到在畢業(yè)季那日才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)手中拿著畢業(yè)證書，證明我們曾經(jīng)在這個熟悉的城市，熟悉的校園學(xué)習(xí)和生活。校園時光悄悄地流逝，但也給我們留下了許多珍貴的青春回憶，通過一張張師生照片可以反映出來，整編畢業(yè)相冊內(nèi)容需要大家討論好基本的畢業(yè)相冊內(nèi)容結(jié)構(gòu)，涉及到哪些相冊版塊和詳情內(nèi)容，會提煉主要內(nèi)容。

百鉑照片書提示，來到提交圖文資料給設(shè)計師的階段，進(jìn)而溝通更加詳細(xì)的畢業(yè)相冊設(shè)計需求，為制定一套可以反映出同學(xué)們的設(shè)計訴求的方案，我們就“畢業(yè)相冊設(shè)計方案”的工作委托給設(shè)計師，一方面采納同學(xué)們的設(shè)計建議，一方面聽取設(shè)計師在平面設(shè)計和印刷工藝兩大方面的思考，尋找有條具有性價比較高的畢業(yè)相冊制作方案，需要考慮內(nèi)容結(jié)構(gòu)、視覺形象、印刷和工藝制作等方面的要求。

同學(xué)畢業(yè)相冊制作，除了同學(xué)內(nèi)部的方案討論和內(nèi)容提煉工作，才和設(shè)計師溝通需求后，還得深入研究畢業(yè)相冊方案，根據(jù)設(shè)計初稿優(yōu)化整體方案，注意整體與局部的內(nèi)容和風(fēng)格的協(xié)調(diào)。